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Produção de conhecimento e conteúdo

A Vértea Academia para Educação em Saúde Sustentável atua na produção estruturada de conhecimento e conteúdo como eixo estratégico para o fortalecimento da saúde sustentável, da governança e das políticas públicas baseadas em evidências.

 

Nesse contexto, a Revista Science é um dos principais instrumentos de disseminação do conhecimento produzido e curado pela Vértea. Mais do que um veículo editorial, a revista se consolida como um espaço de reflexão crítica, produção técnica e diálogo entre ciência, gestão, prática assistencial e políticas públicas.

 

A Revista Sciencia como plataforma de conhecimento

Por meio da Revista Sciencia, a Vértea:

  • Publica artigos técnicos, analíticos e conceituais sobre qualidade, segurança, sustentabilidade e governança em saúde.

  • Difunde evidências de campo, experiências institucionais e análises sistêmicas do setor.

  • Conecta pesquisadores, gestores, profissionais de saúde e formuladores de políticas públicas.

  • Valoriza a produção de conhecimento aplicada à realidade dos serviços de saúde.

 

O que orienta nossa produção

  • Rigor técnico e conceitual, com base em evidências e dados confiáveis.

  • Integração entre infraestrutura, pessoas, processos, governança e meio ambiente.

  • Alinhamento com normas, marcos regulatórios e agendas contemporâneas (Saúde Sustentável).

  • Compromisso com a qualificação do debate público e a tomada de decisão responsável.

 

Finalidade do conhecimento produzido

  • Apoiar processos educacionais e formativos.

  • Subsidiar políticas públicas e estratégias institucionais.

  • Fortalecer uma cultura de aprendizado contínuo e decisão baseada em evidências.

  • Ampliar a maturidade do sistema de saúde frente aos desafios atuais e futuros.

 

Além da Revista Science, a Vértea estrutura um ecossistema de produção e disseminação de conteúdos por meio das abas Conteúdos, Na Mídia e do canal Saúde Sustentável no YouTube, conectando evidências, prática e debate público.

 

 

Produzir conhecimento é transformar evidências em consciência crítica e conteúdo em capacidade de ação.

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